編號:CL64
推薦單位:福建省殘疾人聯(lián)合會
推薦詞:梁木山,男,1975年4月出生,中共黨員,二級肢體殘疾人。
他從小就有教師夢,1997年從漳州師范學(xué)院畢業(yè)后,選擇到長泰區(qū)枋洋鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,夢想變成現(xiàn)實,美好人生拉開序幕。一年后,在一場突如其來的車禍中,他的左手臂被截肢,左小腿粉碎性骨折。面對人生挫折,他不甘墮落,更多的是牽掛山區(qū)的學(xué)子,毅然從人生低谷中奮起,帶著殘缺的身軀重返三尺講臺,用自信與樂觀精神激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),勵志成才。二十六年如一日,扎根鄉(xiāng)村教育,無怨無悔,把青春、激情奉獻(xiàn)給了熱愛的教育事業(yè),他用實際行動詮釋“最美教師”的內(nèi)涵。他愛生如子,無微不至,把“另一只翅膀”給山里的孩子,用堅守和承諾澆灌滿園桃李,書寫無愧于時代的精彩人生。
人物事跡
身殘志堅,扎根山區(qū)無怨無悔
1998年秋,他不幸遭遇車禍,落下終身殘疾。“即使身有殘疾,我一樣可以教得很好”。憑借這個信念,他頑強(qiáng)的從人生低谷中奮起,堅強(qiáng)的一瘸一拐地重新走上講臺。20多年來他從沒有請過假曠過課。努力終有回報,所輔導(dǎo)的學(xué)生在2001年全縣語文中考中獲得第二名。為給競賽的學(xué)生做輔導(dǎo),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,他犧牲了無數(shù)的節(jié)假日。2005年擔(dān)任初三年級的年段管理,他所帶的年級當(dāng)年的中考取得語文成績位居全縣第二,年段總成績排名位居全縣第三。
愛生如子,學(xué)習(xí)生活無微不至
26年來,他始終把“教書育人,為人師表”作為自己的座右銘。學(xué)校大部分學(xué)生都是寄宿生,每到開學(xué)的第一天晚上,他總會來到學(xué)生宿舍,和他們溝通談天,幫助他們解決困難。每到周末他常將學(xué)生請到家里做客,真正從生活、思想上關(guān)心他們,學(xué)生們都知道有困難就找梁老師,有心事、難事,找梁老師也能得到解決。
為了山區(qū)學(xué)生能夠讀上書,他走遍了全鎮(zhèn)的自然村。+有一次學(xué)生小盧兩天沒回學(xué)校,放學(xué)后急忙到他家去了解情況,但小盧家位于離校7公里多的大山上,由于剛下完雨路面濕滑,加上他單手騎車不便,上坡的時候連人帶車一起摔倒在山路下,從山坡上滾了下來,將腳摔傷。但是第二天他依然拖著紅腫的腿準(zhǔn)時為學(xué)生們上課。學(xué)生們都深受感動,曠課小盧更是將自己的凳子送到講臺,哽咽地說:“老師我再也不曠課了,您就坐著講課吧……”。
勇于改革,教學(xué)相長效果顯著
在教學(xué)實踐中,他自行摸索出一套行之有效的授課經(jīng)驗,他根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知心理,總結(jié)出一套因材施教的教學(xué)方法,形成了“教法多樣,重點突出,語言生動,邏輯嚴(yán)密”的教學(xué)風(fēng)格,取得了非常好的效果,他所任歷屆班級,語文成績均居年段第一。他所輔導(dǎo)的學(xué)生,參加區(qū)市各種競賽榮獲多人多次一等獎二等獎。他充分利用課余時間撰寫了10多篇教育教學(xué)論文,并多篇教學(xué)論文在市級以上雜志發(fā)表。如:《以“興趣、積累、創(chuàng)新”為主線——作文教學(xué)之我見》在《漳州市普通教育教學(xué)論文匯編》上發(fā)表;《初一語文教學(xué)反思》在《科學(xué)導(dǎo)報》上發(fā)表;《淺析閱讀教學(xué)中的主問題設(shè)計》在《都市家教》上發(fā)表;《讓多媒體技術(shù)激活語文課堂》在“三優(yōu)聯(lián)評”中被評為漳州市優(yōu)秀論文二等獎。
二十六年如一日,他扎根鄉(xiāng)村,把青春、激情奉獻(xiàn)給了熱愛的教師事業(yè),把愛心、真誠獻(xiàn)給了學(xué)生,他用實際行動詮釋“最美教師”的內(nèi)涵,用堅守和承諾澆灌滿園桃李。
點評:
梁木山常說“我命由己不由天”。他這樣說也是這樣做的,26年來,他不忘初心、牢記使命,憑著堅強(qiáng)的毅力,不向命運低頭,頑強(qiáng)地與命運抗?fàn)帲诮逃龖?zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),努力踐行社會主義核心價值觀,用一顆熾熱的情懷,忠誠履行共產(chǎn)黨員的初心和使命,默默扎根山區(qū)育桃李,把自己的青春獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè),用實際行動詮釋“最美教師”的內(nèi)涵,用堅守和承諾澆灌滿園桃李。他身殘志堅,樂觀向上,積極支持殘疾人工作,在省、市殘疾人運動會乒乓球競賽中奮力拼搏,為家鄉(xiāng)贏得榮譽(yù),為自強(qiáng)典范,深受社會好評。
媒體報道:
1.《“福建好人榜”第三季投票,敬業(yè)奉獻(xiàn)—梁木山:獨臂老師25年扎根山區(qū)育桃李》文明福建,2022年8月4日報道。
2.《點贊漳州籍“福建好人”:敬業(yè)奉獻(xiàn)梁木山》漳州市殘聯(lián)微信公眾號2022年8月4日 報道。
3.《福建好人榜:獨臂老師扎根山區(qū)25年,愛生如子,無微不至,用堅守和承諾澆灌滿園桃李》福建日報 2022年10月1日報道。
4.《講述他25年扎根山區(qū)育桃李的故事……》長泰教育 2022年11月14日報道。
5.《「自強(qiáng)風(fēng)采錄」梁木山:單手耕耘園丁夢》中國殘聯(lián)微信公眾號2023年7月28日報道。
6.《用愛與奉獻(xiàn)詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng) 他們在三尺講臺發(fā)光發(fā)熱》人民網(wǎng)2023年9月10日報道。
7.【大山里的“筑夢人”】梁木山:我的另一只翅膀,給山里的孩子 -- 新華網(wǎng)客戶端2023年9月13日報道。
8.《【大山里的“筑夢人”】梁木山:我的另一只翅膀,給山里的孩子,福建殘聯(lián)微信公眾號2023年9月13日報道