“注意回防！”

“打門！好球！”

在順德區(qū)啟智學(xué)校足球場上

一支曾數(shù)獲大獎的

特奧足球隊

在作最后的備戰(zhàn)訓(xùn)練

7月4日

他們將前往清遠(yuǎn)參加

廣東省第九屆殘疾人運(yùn)動會

特奧足球比賽

啟智學(xué)校特奧足球隊員與教練員

拼勁十足！快速崛起的“新星黑馬”

2018年3月

佛山市第一支特奧足球隊

“順德區(qū)特奧融合足球隊”

由順德區(qū)啟智學(xué)校

與順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校、梁開中學(xué)

合作組建

帶著“初生牛犢不怕虎”的拼勁

球隊成立至今已獲

廣東省第一屆融合足球比賽冠軍

2018年國際特殊奧林匹克東亞區(qū)

廣州融合學(xué)校足球錦標(biāo)賽冠軍

第五屆全國殘疾人民間足球爭霸賽季軍

等優(yōu)異成績

曾擊敗吉林、四川、北京等“老牌勁旅”

成為不容小覷的“新星黑馬”

球隊獲獎合影

訓(xùn)練刻苦！成功是由汗水積攢而成的

特奧足球的特點(diǎn)是“融合”

這支足球隊由

7名智力障礙運(yùn)動員（特奧隊員）

與3名健全人運(yùn)動員（融合隊員）

“融合”而成

讓健全人與殘疾人在運(yùn)動中

相互溝通、合作

促進(jìn)“殘健共融”

特奧足球隊體能訓(xùn)練

“我們每周8個小時的訓(xùn)練量”

“相信量變終會引發(fā)質(zhì)變”

足球隊教練高志舜說

周一至周四下午一小時

周二至周五上午一小時

隊員準(zhǔn)時集結(jié)

好比“笨鳥先飛”

通過長期訓(xùn)練強(qiáng)化

突破“特奧隊員”自身局限

“因為隊員都是在校學(xué)生

比起其他校隊或業(yè)余隊

我們球隊的訓(xùn)練時間是非常多的”

高志舜補(bǔ)充道

制勝法寶！場上溝通明確、分工到位

特奧足球在訓(xùn)練時

與普通球隊有所差異

普通球隊球員在場上一般不說話

球員配合基本靠默契

但在特奧足球隊

“就會有‘喊人’的說法”

比如在傳接球時

“我喊到你了”

“你迅速給我回應(yīng)”

“我就把球傳給你”

高志舜說

球隊會根據(jù)每個選手的技術(shù)特點(diǎn)

分成進(jìn)攻、防守、組織三類定位

“融合隊員”往往充當(dāng)球隊中的組織者

根據(jù)場上對戰(zhàn)情況

快速應(yīng)變“排兵布陣”

通過“喊人”指引其他隊員

落位防守或傳導(dǎo)球進(jìn)攻

一來加強(qiáng)場上配合

二來可充分調(diào)動“特奧隊員”的積極性

簡化隊員的任務(wù)

只需要專心做好攻防

讓“特奧隊員”有直接明了的目標(biāo)

進(jìn)而清晰梳理戰(zhàn)局

把大家擰成一股繩

特奧足球隊訓(xùn)練時練習(xí)“喊人”

足球育人！“殘健共融”促進(jìn)隊員成長

“成立特奧足球隊的初衷

就是發(fā)揮‘足球育人’的作用”

自從進(jìn)入特奧足球隊后

梁皓林便熱愛上這項可以肆意奔跑的運(yùn)動

即使在沒有比賽的日子

他也時刻保持對比賽的渴望

足球激發(fā)了他的好勝心

高志舜透露，如果被對手進(jìn)球

梁皓林甚至落淚

他這股堅毅、自信、不服輸?shù)膭蓬^

在特奧足球運(yùn)動中愈加閃耀

足球隊教練劉謀狀說

有一名負(fù)責(zé)守門的“融合隊員”

曾性格叛逆、脾氣暴躁

剛加入特奧足球隊時

教練組擔(dān)心他能否很好地

與“特奧隊員”相處

意想不到的是

這名“融合隊員”

不僅耐心地手把手教導(dǎo)“特奧隊員”

還給予對方精神上的支持和鼓勵

在特奧足球運(yùn)動中

大家互相促進(jìn)

“特奧隊員”在“融合隊員”身上

學(xué)到融入社會

溝通交流的技能

“融合隊員”也從中更加懂得

關(guān)心、幫助他人

培養(yǎng)了責(zé)任意識與團(tuán)隊意識

劉謀狀感嘆說

目標(biāo)明確！做好“打硬仗”的心理準(zhǔn)備

談及比賽預(yù)期

教練組表示

此次能代表佛山出征省殘運(yùn)會

全隊上下都很興奮

受疫情影響

球隊很長時間都沒有參加正式比賽

隊員們很珍惜這次機(jī)會

此外，在本次比賽中

這群“黑馬小將”

或?qū)⑴c成年球員、專業(yè)球員

同場競技

“我們做好了‘打硬仗’的心理準(zhǔn)備”

教練組說