2022年4月2日是第十五屆世界孤獨(dú)癥日，孤獨(dú)癥兒童被稱作來自“星星的孩子”。當(dāng)他們無法主動(dòng)與外界正常交流時(shí)，武漢這座英雄城市選擇通過展示他們的繪畫作品，靜靜地讀懂他們，與他們共鳴。

4月2日晚上19:30-20:30，兩江四岸上演世界孤獨(dú)癥日主題燈光秀，向全市展出14位孤獨(dú)癥孩子的繪畫作品。這是武漢燈光秀首次展示孤獨(dú)癥兒童畫作。

兩江四岸上演世界孤獨(dú)癥日主題燈光秀。

孤獨(dú)癥是一種無法預(yù)防也無法完全治愈的終身疾病，自2006年起被列入“精神殘疾”，孤獨(dú)癥兒童因無法與人對視、交流，被稱作來自“星星的孩子”。繪畫是他們表達(dá)自己的最重要途徑之一。

從2008年起，全世界各大城市的地標(biāo)性建筑都會(huì)在“世界孤獨(dú)癥日”前后點(diǎn)亮藍(lán)燈，以此喚醒社會(huì)對孤獨(dú)癥問題的重視。武漢市此次世界孤獨(dú)癥日主題燈光秀由市殘聯(lián)和市旅發(fā)投集團(tuán)共同策劃舉辦。當(dāng)天晚上7點(diǎn)半，燈光秀陸續(xù)打出了今年孤獨(dú)癥日的主題、文字標(biāo)語和孩子們的繪畫。在兩岸的高樓上，色彩豐富、形象鮮明的畫作向市民展現(xiàn)著這些特殊小畫家們生機(jī)勃勃的生命力和熱烈的情感。這些作品均出自武昌區(qū)培智中心學(xué)校和江岸區(qū)輔讀學(xué)校的孤獨(dú)癥孩子們的手筆。

得知自己的畫作要在燈光秀上展出，兩所學(xué)校的多位小畫家和家長不約而同來到江灘觀賞。看到自己的畫作出現(xiàn)在高樓上時(shí)，家長和孩子們一邊歡呼，一邊拿出手機(jī)拍攝。在畫作《我的家》中，江岸區(qū)輔讀學(xué)校六年級(jí)學(xué)生小德（化名）把武漢描繪成一個(gè)高樓林立、交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代城市，他和幾個(gè)小朋友乘坐空中列車飛躍長江，充滿了樂趣。小德的母親介紹，兒子很喜歡畫畫，也很熱愛生活，他的畫正是描繪出自己對武漢的感受。“通過繪畫，孩子找到了一個(gè)和世界溝通的橋梁。”

孤獨(dú)癥兒童小畫家在家長陪同下看燈光秀，看到自己的作品出現(xiàn)在對岸高樓上。

近年來，黨和政府實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)，對孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、生活補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，受到家長和社會(huì)的好評。按照政策，凡具有本市戶籍的0—14歲、且持有《中華人民共和國殘疾人證》或診斷明確的孤獨(dú)癥兒童，根據(jù)實(shí)際情況可獲得每人每年最高2.2萬元的補(bǔ)貼，補(bǔ)貼項(xiàng)目包括手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練和輔具適配等不同方面。目前武漢市已有超過2000名孤獨(dú)癥兒童得到相關(guān)補(bǔ)貼。武漢市江岸區(qū)、武昌區(qū)等部分城區(qū)相繼開展針對14歲以上的大齡孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。

市殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，孤獨(dú)癥兒童越來越受到社會(huì)關(guān)注，近幾年，兩江四岸的城市燈光秀“接棒”，且規(guī)模和影響逐年擴(kuò)大。今年新增了孤獨(dú)癥兒童的畫作展示，來呈現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童的內(nèi)心世界，在進(jìn)一步引起全社會(huì)對孤獨(dú)癥關(guān)注的同時(shí)，提升人們的理解和包容度，從而共同營造一個(gè)接納和支持孤獨(dú)癥人士的良好社會(huì)環(huán)境。

（圖片及稿件來源：湖北省殘疾人聯(lián)合會(huì)、武漢殘聯(lián)、長江日報(bào)）